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  2. Houdé Olivier
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Auteur Olivier Houdé

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Article de périodique

Comment raisonne notre cerveau

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°364 (12/2023) p.22-28
    • Olivier Houdé
    • Martine Fournier
Entretien avec le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé autour du fonctionnement de notre cerveau et de sa théorie basée sur trois systèmes de pensée générés par l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Schéma illustrant les[...]
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Article de périodique

"Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs"

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018) p.64-65
    • Personne interviewée : Olivier Houdé
    • Personne interviewée : Grégoire Borst
    • Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Olivier Houdé et Grégoire Borst, directeur et directeur adjoint du laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant de la Sorbonne : l'importance d'expliquer le fonctionnement du cerveau aux enfants, l'app[...]
Cote : revue
Disponible
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Article de périodique

L'IRM fonctionnelle dévoile les secrets du cerveau

  • Dans le périodique : Pour la science, n°481 (11/2017) p.44-46
  • Auteur : Olivier Houdé
Le point sur la découverte, en 1990, de l'IRM fonctionnelle et ses implications en neurosciences : le principe de l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle et la possibilité d'observer le cerveau en action ; les avantages de l'IRM foncti[...]
Cote : revue
Disponible
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Article de périodique

A quoi sert la neuropédagogie ?

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016) p.46-47
  • Auteur : Olivier Houdé
Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatis[...]
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