Catégorie multilinguisme

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Article de périodique

Fatiha Tali

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p. 60-61
• Auteur : Monique Royer

Dans ce portrait, Fatiha Tali raconte comment sa trajectoire de vie entre deux cultures, arabe et française, a influé sur son expérience d'enseignante spécialisée et de chercheuse. Elle souligne l'importance de l'accueil dès la maternelle, début[...]

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Article de périodique

Mettre en synergie toutes les langues

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°534 (01/2017) p.15-17
• Auteur : Nathalie Auger

L'importance du développement des compétences plurilingues et pluriculturelles chez l'élève, pour l'apprentissage des langues vivantes : l'interdépendance des langues ; la mise en confiance de l'élève ; la démonstration et la compréhension d'int[...]

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Article de périodique

Où parler bambara ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p. 53-54
• Auteur : Stéphane Paroux

L'auteur de cet article, coordonnateur Casnav (Centre académique pour la scolarisation des enfants nouvellement arrivés) à Paris, interroge les réticences sur le plurilinguisme dans le système scolaire français, en dehors des dispositifs d'accue[...]

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Article de périodique

Ouvrir l'école aux parents allophones

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (mars 2024) p. 36-38
• Auteur : Mariama Bayo Khalli

L'auteure, formatrice de FLE et chercheuse en sciences du langage, analyse les effets du dispositif "Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants" (OEPRE), une réponse à la problématique de l'inclusion des parents allophones : les for[...]

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