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  1. Accueil
  2. Enseigner la prononciation d'une langue étrangère
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  • Notice avec vignette et résumé
Enseigner la prononciation d'une langue étrangère
de Nadine de Moras
In Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017), p.47-48
Les enjeux de l'enseignement de la prononciation dans l'apprentissage d'une langue : l'approche actionnelle et le CECR (cadre européen commun de référence) ; le travail de l'intonation et de l'accentuation ; les priorités selon les niveaux d'apprentissage ; les exercices à mener et le choix de progression ; les particularités de la langue orale.
Article de périodique
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Enseigner la prononciation d'une langue étrangère

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°534 (01/2017)
  • Auteur : Nadine de Moras
    • Pages : p.47-48
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Les enjeux de l'enseignement de la prononciation dans l'apprentissage d'une langue : l'approche actionnelle et le CECR (cadre européen commun de référence) ; le travail de l'intonation et de l'accentuation ; les priorités selon les niveaux d'apprentissage ; les exercices à mener et le choix de progression ; les particularités de la langue orale.

    • Mots-clés : enseignement d'une langue vivante / phonologie

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