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  1. Accueil
  2. Le travail de l'éloquence, d'hier à aujourd'hui
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Le travail de l'éloquence, d'hier à aujourd'hui
de Alexandra Huguet
In NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019), p.22-31
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Genres et formes de l'argumentation", d'aborder la parole de façon diachronique, à travers l'étude des discours écrits et la pratique orale. La rhétorique, d'hier à aujourd'hui : travail sur un corpus "énigme" de 4 exordes d'époques différentes, sans paratexte ; l'art de la rhétorique (retrouver le plan canonique d'un discours) ; la péroraison, point ultime d'un discours. L'éloquence au-delà du texte : la mise en voix, du sens à l'éloquence ; l'art oratoire au service de l'argumentation. Vers la pratique de l'éloquence, avec pour but l'écriture personnelle d'un discours, les notions d'einventio, de dispositio et d'elocutio ; les différentes restitutions possibles du texte et le travail de l'oral.
Article de périodique
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Le travail de l'éloquence, d'hier à aujourd'hui

    Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°083 (01/2019)
  • Auteur : Alexandra Huguet
    • Pages : p.22-31
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Article de périodique/Séquence pédagogique
    • Résumé :

      Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Genres et formes de l'argumentation", d'aborder la parole de façon diachronique, à travers l'étude des discours écrits et la pratique orale. La rhétorique, d'hier à aujourd'hui : travail sur un corpus "énigme" de 4 exordes d'époques différentes, sans paratexte ; l'art de la rhétorique (retrouver le plan canonique d'un discours) ; la péroraison, point ultime d'un discours. L'éloquence au-delà du texte : la mise en voix, du sens à l'éloquence ; l'art oratoire au service de l'argumentation. Vers la pratique de l'éloquence, avec pour but l'écriture personnelle d'un discours, les notions d'einventio, de dispositio et d'elocutio ; les différentes restitutions possibles du texte et le travail de l'oral.

    • Descripteurs : communication verbale / rhétorique
    • Mots-clés : type de discours
    • Niveau : Enseignants/Lycée
    • Discipline : Français - Lettres

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