Les élèves ne partent jamais de rien

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°554 (06/2019)
• Auteur : Laurence Maurin
• Pages : p.30-31
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le travail, à partir des connaissances des élèves, dans l'enseignement des sciences économiques et sociales : le vocabulaire et les concepts ; l'exemple de dispositifs à l'intérieur de la classe ; l'élaboration de questionnements.

• • Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales / pratique de classe