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Changer les manières d'apprendre
de Martine Fournier
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020), p.6-8
La multiplication des innovations pédagogiques : le rôle des enseignants de terrain ; les pédagogies du détour ; la diversité des publics ; le développement des pédagogies alternatives ; les avancées de la psychologie cognitive ; la valorisation de la bienveillance et de la bientraitance ; le bien-être à l'école dans les différentes lois d'orientation de l'Education nationale depuis 1989.
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Changer les manières d'apprendre

    Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020)
  • Auteur : Martine Fournier
    • Pages : p.6-8
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      La multiplication des innovations pédagogiques : le rôle des enseignants de terrain ; les pédagogies du détour ; la diversité des publics ; le développement des pédagogies alternatives ; les avancées de la psychologie cognitive ; la valorisation de la bienveillance et de la bientraitance ; le bien-être à l'école dans les différentes lois d'orientation de l'Education nationale depuis 1989.

    • Descripteurs : innovation pédagogique
    • Mots-clés : relation enseignant-apprenant

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

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CoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
revueRevueCDI LycéeDocumentaire LycéeDisponible

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