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Invités permanents
de Maud Ravel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.16-17
L'organisation d'entretiens individuels avec les parents d'élèves relevant du dispositif ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) : le rythme et les objectifs de chaque entretien ; un travail préparatoire à l'équipe de suivi de scolarisation (ESS) ; l'implication des parents dans le processus d'orientation ; l'explication de la scolarité et des devoirs.
Article de périodique
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Invités permanents

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020)
  • Auteur : Maud Ravel
    • Pages : p.16-17
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'organisation d'entretiens individuels avec les parents d'élèves relevant du dispositif ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) : le rythme et les objectifs de chaque entretien ; un travail préparatoire à l'équipe de suivi de scolarisation (ESS) ; l'implication des parents dans le processus d'orientation ; l'explication de la scolarité et des devoirs.

    • Descripteurs : relation parent-enseignant
    • Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)

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