Une recherche prometteuse

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°575 (02/2022)
• • Auteur : Nicolas Bressoud
  • Auteur : Catherine Audrin
• Pages : p.48-49
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le modèle PERMA, issu du champ de la psychologie positive, et modèle pour penser la notion de bien-être scolaire : les apports de la psychologie positive ; la relation entre adulte et apprenant ; les différents moyens d'action (émotions positives, engagement, relations authentiques, accomplissement) ; les pratiques avec les élèves (forces de caractère, gratitude, gestion des émotions).

• • Descripteurs : psychologie de l'éducation
  • Mots-clés : interaction en éducation