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La diversité est la norme
de Jean-Pierre Garel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022), p.25-27
L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) aux élèves en situation de handicap : le choix des activités ; les savoirs moteurs et méthodologiques ; le ressort des émotions ; l'apport des APSA (activités physiques, sportives et artistiques) ; l'appréhension de l'altérité et de la différence.
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La diversité est la norme

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°574 (01/2022)
  • Auteur : Jean-Pierre Garel
    • Pages : p.25-27
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) aux élèves en situation de handicap : le choix des activités ; les savoirs moteurs et méthodologiques ; le ressort des émotions ; l'apport des APSA (activités physiques, sportives et artistiques) ; l'appréhension de l'altérité et de la différence.

    • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) / élève handicapé ou malade / inclusion scolaire

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