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  2. Covid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ?

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Covid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ?
de Martin Koppe
Centre national de la recherche scientifique (Cnrs), 2020
En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/covid-19-comment-sont-concus-les-modeles-des-epidemies
Le point sur la modélisation de l'évolution des épidémies et notamment de celle de Covid-19 (maladie à coronavirus 2019) : les modèles agrégés, les paramètres qu'ils prennent en compte ; les modèles distribués, l'exemple d'un simulateur MO3 de propagation d'épidémies de dengue ; l'affinement des modèles au cours d'une épidémie causée par un virus inconnu (modèles stochastiques et modèles déterministes) ; les difficultés liées à la faible ampleur du dépistage du Covid-19 en France ; l'intérêt de calculer le taux appelé R zéro (R0), correspondant au nombre moyen de personnes infectées par un malade ; l'objectif de faire baisser le R0 ; la sensibilité des modèles aux hypothèses.
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Covid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ?

  • Auteur : Martin Koppe
    • Editeur : Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) 2020
    • Format : Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/Site Web
    • Résumé :

      Le point sur la modélisation de l'évolution des épidémies et notamment de celle de Covid-19 (maladie à coronavirus 2019) : les modèles agrégés, les paramètres qu'ils prennent en compte ; les modèles distribués, l'exemple d'un simulateur MO3 de propagation d'épidémies de dengue ; l'affinement des modèles au cours d'une épidémie causée par un virus inconnu (modèles stochastiques et modèles déterministes) ; les difficultés liées à la faible ampleur du dépistage du Covid-19 en France ; l'intérêt de calculer le taux appelé R zéro (R0), correspondant au nombre moyen de personnes infectées par un malade ; l'objectif de faire baisser le R0 ; la sensibilité des modèles aux hypothèses.

    • Descripteurs : épidémie / maladie virale / modèle mathématique
    • Mots-clés : technique de simulation
    • Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire
    • En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/covid-19-comment-sont-concus-les-modeles-des-epidemies

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