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  2. Penser l'après : sciences, pouvoir et opinions dans l'après Covid-19

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Penser l'après : sciences, pouvoir et opinions dans l'après Covid-19
de Bernadette Bensaude-Vincent
The Conversation, 2020
En ligne : https://theconversation.com/penser-lapres-sciences-pouvoir-et-opinions-dans-lapres-covid-19-137272
Analyse des rapports entre science, pouvoir et opinion dans les sociétés contemporaines : le recours aux experts scientifiques pendant la pandémie de maladie à coronavirus Covid-19 ; la notion de biopolitique introduite par Michel Foucault, sa description des mesures de quarantaine et de surveillance instaurées en cas d'épidémie à partir de la fin du Moyen Age, le recours à ces mesures archaïques et à des dispositifs basés sur la médecine scientifique pour faire face au Covid-19 ; la politique scientifique des dernières décennies, la perte d'autorité de la parole scientifique ; la mise sous tutelle du public, la réaction de citoyens refusant d'être réduits à la passivité ; la nécessité de réhabiliter les savoirs de terrain et de les confronter aux savoirs scientifiques pour co-construire des solutions nouvelles.
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Penser l'après : sciences, pouvoir et opinions dans l'après Covid-19

  • Auteur : Bernadette Bensaude-Vincent
    • Editeur : The Conversation 2020
    • Format : Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/Site Web
    • Résumé :

      Analyse des rapports entre science, pouvoir et opinion dans les sociétés contemporaines : le recours aux experts scientifiques pendant la pandémie de maladie à coronavirus Covid-19 ; la notion de biopolitique introduite par Michel Foucault, sa description des mesures de quarantaine et de surveillance instaurées en cas d'épidémie à partir de la fin du Moyen Age, le recours à ces mesures archaïques et à des dispositifs basés sur la médecine scientifique pour faire face au Covid-19 ; la politique scientifique des dernières décennies, la perte d'autorité de la parole scientifique ; la mise sous tutelle du public, la réaction de citoyens refusant d'être réduits à la passivité ; la nécessité de réhabiliter les savoirs de terrain et de les confronter aux savoirs scientifiques pour co-construire des solutions nouvelles.

    • Descripteurs : science
    • Mots-clés : politique publique / idée politique et théorie politique
    • Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire
    • En ligne : https://theconversation.com/penser-lapres-sciences-pouvoir-et-opinions-dans-lapres-covid-19-137272

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