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  1. Accueil
  2. Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : questionner les oeuvres de fiction

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  • Notice avec vignette et résumé
Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : questionner les oeuvres de fiction
de Bernard Obermosser, Jean-Louis Roussel
Réseau Canopé, 2015
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
Les oeuvres de fiction sur les camps nazis, à travers 4 vidéos. Les oeuvres de fiction : la contextualisation de l'oeuvre ou du film de fiction, les avantages et problèmes qu'ils posent, le travail de réflexion et de critique nécessaire, l'impact sur les élèves, les choix à faire pour l'enseignant. Exemples de films abordant la Shoah depuis 1940. Suggestion de films pour le public scolaire, du primaire au lycée. Le problème posé par le film "La vie est belle" de Roberto Benigni.
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Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : questionner les oeuvres de fiction

    • Bernard Obermosser
    • Jean-Louis Roussel
    • Editeur : Réseau Canopé 2015
    • Format : Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/Site Web
    • Résumé :

      Les oeuvres de fiction sur les camps nazis, à travers 4 vidéos. Les oeuvres de fiction : la contextualisation de l'oeuvre ou du film de fiction, les avantages et problèmes qu'ils posent, le travail de réflexion et de critique nécessaire, l'impact sur les élèves, les choix à faire pour l'enseignant. Exemples de films abordant la Shoah depuis 1940. Suggestion de films pour le public scolaire, du primaire au lycée. Le problème posé par le film "La vie est belle" de Roberto Benigni.

    • Descripteurs : thème littéraire
    • Mots-clés : thème cinématographique / système concentrationnaire / guerre mondiale (1939-1945)
    • Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire
    • En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil

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