Merci Gabriel
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°589 (décembre 2023) p. 48-49
- Auteur : Alexandra Rayzal
L'auteure de cet article, professeure d'histoire-géographie en collège à Paris, partage son expérience de co-intervention en ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire), son accompagnement d'élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) et[...]
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