Croiser les savoirs, une nécessité

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023)
• Auteur : Marie Verkindt
• Pages : p. 29-30
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/témoignage
  • Résumé :

    Expérimentation d'une équipe d'ATD Quart Monde du Nord de la France sur la participation de parents, en situation de précarité et d'exclusion scolaire, à des temps de formation d'enseignants sur la coéducation à l'école. L'auteure de l'article, ancienne enseignante en collège et membre de l'association, témoigne de cette démarche de "Croisement des savoirs et des pratiques". A quelles conditions les dispositifs expérimentés pourraient atteindre toutes les familles ? Quelles sont les conditions de réussite d'une telle approche ?

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / démarche didactique / intégration culturelle / intégration scolaire / médiation scolaire / médiation sociale
• • En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-588-les-cultures-a-lecole/