Observer et écouter pour s'ajuster

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (janvier 2024)
• Auteur : Eric Saillot
• Pages : p. 59-61
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Comment former aux gestes professionnels de l'observation et de l'écoute de sujets pour prendre conscience de ces postures actives quotidiennes dans une perspective d'ajustement aux besoins des élèves ?
    L'auteur traite des enjeux essentiels de l'observation et de l'écoute, nécessitant des formations des enseignants, articulant pédagogie, didactique et ergonomie. Dans sa réflexion, il évoque les méthodes de l'éducation inclusive, l'observation formative de Philippe Perrenoud et la question de l'organisation du travail de l'enseignant (l'humilité).

• • Descripteurs : formation des enseignants / méthode pédagogique / outil pédagogique / sciences de l'éducation
• • En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/