• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Assomption

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Du temps pour soi / Bien être
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Du temps pour soi / Bien être
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Nicolas Valadeau, William Michel : Quelle formation dans le primaire ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Nicolas Valadeau, William Michel : Quelle formation dans le primaire ? : Entretien
de Jean-Michel Zakhartchouk, Nicolas Valadeau, William Michel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (mai 2024), p. 23-24
En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/
Deux référents numériques du premier degré partagent leurs expériences sur la diffusion des outils d'IA (Intelligence artificielle). L'enjeu est de montrer le potentiel de ces outils aux enseignants et aux familles afin d'assurer l'accompagnement des élèves aux usages de l'IA et de dissiper les craintes. Former à l'esprit critique (formuler une requête, s'interroger sur les sources et le droit d'auteur, etc). Possibilité d'automatiser des parcours personnalisés.
Article de périodique
open_link_url_notice En ligne
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Nicolas Valadeau, William Michel : Quelle formation dans le primaire ? : Entretien

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (mai 2024)
    • Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
    • Personne interviewée : Nicolas Valadeau
    • Personne interviewée : William Michel
    • Pages : p. 23-24
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Deux référents numériques du premier degré partagent leurs expériences sur la diffusion des outils d'IA (Intelligence artificielle). L'enjeu est de montrer le potentiel de ces outils aux enseignants et aux familles afin d'assurer l'accompagnement des élèves aux usages de l'IA et de dissiper les craintes. Former à l'esprit critique (formuler une requête, s'interroger sur les sources et le droit d'auteur, etc). Possibilité d'automatiser des parcours personnalisés.

    • Descripteurs : enseignement / enseignement élémentaire / intelligence artificielle / relation parent-enseignant
    • En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/

Peut-être aimerez-vous

  • Comment s'informer à l'ère de l'IA ?

  • ChatGPT nous isole-t-il encore davantage ?

  • Qui est réellement l'IA ?

  • ChatGPT : de quoi est-il vraiment capable ?

  • Elections en 2024. L'ombre de l'IA

  • Robots en quête d'éloquence

  • Et si... une IA devenait plus intelligente que nous ?

  • Quand l'IA de pointe se prend pour la conscience

  • Ingénieure en intelligence artificielle

  • L'intelligence artificielle, tu connais ?

  • C'est quoi l'Intelligence Artificielle Générale ?

  • C'est quoi un LLM ?

  • PMA, GPA, fin de vie, "Crispr-Cas9"… un lexique pour comprendre le débat sur la bioéthique

  • L'art artificiel est né

  • La journée IA de Léa

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Informations pratiques

Adresse

18, bd Paul Painlevé

35706 Rennes Cedex 7

Horaires

Lundi : 08h15 à 17h40 
Mardi : 08h15 à 17h40 
Mercredi : 08h15 à 12h30
Jeudi : 08h15 à 17h40 
Vendredi : 08h15 à 17h40 

Contact

mail : cdi@assomption.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement