• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Assomption

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Du temps pour soi / Bien être
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Du temps pour soi / Bien être
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Reprendre le flambeau familial
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Reprendre le flambeau familial
de Elisabeth Pineau, Pauline Rochart, Séverin Graveleau
In Le Monde (Paris. 1944), 24997 (15/05/2025), p.3-4 du Cahier Campus
Dossier consacré aux traditions professionnelles familiales. Reportage sur des exemples de reconversions et de transmissions professionnelles familiales : les origines de ces vocations professionnelles ; les parcours professionnels ; les raisons des changements de professions ; la question de la légitimité ; les évolutions de pratiques. Entretien avec Pauline Rochart, spécialiste des mutations du travail, sur les raisons et les enjeux du retour des Parisiens dans leurs territoires d'origine.
Article de périodique
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Reprendre le flambeau familial

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24997 (15/05/2025)
    • Elisabeth Pineau
    • Pauline Rochart
    • Séverin Graveleau
    • Pages : p.3-4 du Cahier Campus
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré aux traditions professionnelles familiales. Reportage sur des exemples de reconversions et de transmissions professionnelles familiales : les origines de ces vocations professionnelles ; les parcours professionnels ; les raisons des changements de professions ; la question de la légitimité ; les évolutions de pratiques. Entretien avec Pauline Rochart, spécialiste des mutations du travail, sur les raisons et les enjeux du retour des Parisiens dans leurs territoires d'origine.

    • Descripteurs : reconversion professionnelle
    • Mots-clés : entreprise familiale
    • Niveau : Lycée

Peut-être aimerez-vous

  • Se reconvertir pour devenir enseignant

  • Le "choc thermique" des profs venus d'ailleurs

  • Maintenant ou jamais : peut-on changer de vie à tout âge ?

  • Agent immobilier, un métier qui fait rêver

  • Et si vous changiez de vie ?

  • Invalides de guerre et centres de rééducation

  • La bâtisse forme les battantes du BTP

  • Bifurquer, ça fait rêver les salariés mais...

  • Isabelle Chevalier

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Informations pratiques

Adresse

18, bd Paul Painlevé

35706 Rennes Cedex 7

Horaires

Lundi : 08h15 à 17h40 
Mardi : 08h15 à 17h40 
Mercredi : 08h15 à 12h30
Jeudi : 08h15 à 17h40 
Vendredi : 08h15 à 17h40 

Contact

mail : cdi@assomption.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement