Entre bienveillance et croyances : rester vigilant

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026)

Auteur : Stéphanie De Vanssay
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Les questions posées par l'intégration des compétences psychosociales (CPS) à l'école : la construction et la définition du concept ; une apparente scientificité et des approches hétérogènes ; les méthodes posant des questions éthiques, idéologiques ou scientifiques.
- Descripteurs : pédagogie
- Mots-clés : compétence (psychologie)

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