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Evaluer ce qui ne se mesure pas
de Léa Masson
In Cahiers pédagogiques (Revue), 604 (02/2026), p.29-30
L'évaluation des compétences psychosociales (CPS) : les pratiques à interroger ; un suivi régulier nécessaire ; l'implication active de l'élève ; la personnalisation des outils d'évaluation.
Article de périodique
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Evaluer ce qui ne se mesure pas

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026)
  • Auteur : Léa Masson
    • Pages : p.29-30
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'évaluation des compétences psychosociales (CPS) : les pratiques à interroger ; un suivi régulier nécessaire ; l'implication active de l'élève ; la personnalisation des outils d'évaluation.
    • Mots-clés : évaluation des apprenants / compétence (psychologie)
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