Enseigner et faire apprendre : éléments de psycho-didactique générale.

• Auteur : Louis Not
• • Editeur : Privat 1991
  • Collection : Formation, num. Pédagogie
  • Format : 160 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie ; Index des noms ; Index thématique
    
  • Résumé :

    Les dictionnaires définissaient jadis la didactique comme l'art d'enseigner. Celui-ci ramenait à la connaissance de l'objet enseigné, et à l'intuition de ce qu'il fallait faire pour que les élèves l'acquièrent à leur tour. Mais la notion d'art est confuse, et celle d'intuition peu explicite. A cette didactique intuitive, relevant de la subjectivité de celui qui enseigne, il paraît aujourd'hui possible d'opposer une didactique rationnelle, se référant à un savoir scientifique systématisé, en vue d'organiser l'enseignement. Ce savoir s'enracine dans un double système de références : la connaissance de l'objet enseigné et celle du sujet qui apprend. La première renvoie à l'épistémologie, la seconde à la psychologie. Ces deux systèmes de références constituent deux entrées possibles dans la problématique de l'enseignement. Cet ouvrage s'attache à faire, à l'intention des pédagogues de tous horizons et de toutes disciplines, une synthèse d'une grande clarté, qui tient compte des plus récentes évolutions, notamment l'introduction de l'ordinateur dans le paysage scolaire.
    

• • Descripteurs : pédagogie
  • Niveau : Classe de 3e/Lycée