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Article de périodique

Où en est la didactique des sciences et des technologies ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°544 (03/2018) p.7
  • Auteur : Catherine Reverdy
La didactique des sciences expérimentales et des technologies, en France, en 2018 : les conceptions et les représentations des élèves ; les observations en classe des interactions et des obstacles aux apprentissages ; les analyses interdisciplin[...]
Cote : revue
Disponible
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Article de périodique

Ratures, biffures : travail en cours

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°544 (03/2018) p.18-19
  • Auteur : Claire Doquet
L'observation et l'analyse des traces écrites d'activités métacognitives des élèves : le corpus d'écrits d'élèves Ecriscol du laboratoire Clesthia de l'Université Sorbonne-Nouvelle ; les erreurs orthographiques ; la réflexion métalinguistique ; [...]
Cote : revue
Disponible
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Article de périodique

Singapour : du nouveau pour les maths

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°535 (02/2017) p.62-63
  • Auteur : Laurence Cohen
L'application de méthodes pédagogiques de l'île de Singapour dans l'apprentissage des mathématiques à l'école primaire, en France, en 2017 : une méthode spiralaire ; les différentes phases de compréhension, consolidation et transfert ; un travai[...]
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Mardi : 08h15 à 17h40 
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Vendredi : 08h15 à 17h40 

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