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Article de périodique
Le bébé, un linguiste en herbe
- Dans le périodique : Pour la science, n°465 (07/2016) p.60-66
- Auteur : Patricia Khul
Le point sur les processus d'apprentissage du langage chez les bébés : un apprentissage statistique du langage et une sensibilité aux phonèmes les plus souvent prononcés ; la nécessité des interactions sociales, importance du regard et du parler[...]Comment le langage s'est imposé
- Dans le périodique : Pour la science, n°493 (11/2018) p.42-47
- Auteur : Christine Kenneally
Le point sur les recherches concernant l'origine et l'évolution du langage humain : la spécificité du langage humain ; l'absence de caractères physiologiques, génétiques ou neurologiques propres à l'homme pouvant expliquer cette spécificité du l[...]Au-delà de la grammaire universelle
- Dans le périodique : Pour la science, n°475 (05/2017) p.36-43
- Auteur : Paul Ibbotson
- Auteur : Michael Tomasello
Le point, sur les découvertes en sciences du langage concernant la remise en cause de la théorie de la grammaire universelle développée par Noam Chomsky. La théorie de la grammaire universelle : une capacité linguistique relevant de l'inné, les [...]Le langage, d'hier à aujourd'hui
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016) p.24-27
- Auteur : Charlotte Jacquemot
Le point sur l'approfondissement des connaissances relatives à l'apprentissage du langage, capacité propre à l'espèce humaine. Caractère inné de cet apprentissage, favorisé par l'interaction sociale. Effets bénéfiques du bilinguisme sur la soupl[...]Exclu du prêtNoam Chomsky : l'acquisition du langage
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.50-51
- Auteur : Jacques François
La genèse du langage pour le linguiste américain Noam Chomsky : une prédisposition innée ; la notion de grammaire universelle ; les débats autour de cette thèse ; les découvertes du psychologue cognitiviste canadien, Steven Pinker (1954-) sur un[...]L'oral, ça s'apprend aussi !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°538 (06/2017) p.7
- Auteur : Marie Gaussel
L'apprentissage de l'oral à l'école : l'importance des interactions avec les adultes ; le rôle de l'oral dans la construction de l'identité et les relations sociales ; la gestion des temps oraux et l'écoute.Les origines des langues : comment elles naissent, comment elles meurent
- Dans le périodique : Les Cahiers de Science et vie (Paris), n°118 (08/2010) p.6-34,98-114
Le point, en 2010, sur les recherches menées par des linguistes, des archéologues, des anthropologues, des neurobiologistes... sur l'origine des langues : familles de langues, arbres et phylums. Interview d'un chercheur sur l'origine du langage.[...]Exclu du prêtPriorité au langage oral !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°583 (02/2023) p.54-56
- Jacques Crinon
L'apprentissage du langage oral à l'école maternelle : l'importance des interactions ; le développement du vocabulaire ; les inégalités sociales ; le langage d'évocation ; les dimensions symboliques et discursives ; le rôle de la syntaxe ; le la[...]Livre
Qu'est ce que la vie ? - Qu'est-ce que l'humain ?
- Editeur : Jacob Collection : Université de tous les savoirs 2000 602 p.
Ce volume rassemble les cinquante leçons de l'Université de tous les savoirsdonnées du 10 février au 30 mars 2000. Ces leçons portent sur l'homme. Elles éclairent les questions majeures que pose le langage, le droit, la démographie et l'économie[...]Quand homo s'est-il pris au mot ?
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°105 (04/2014) p.60-64
- Auteur : Valérie Devillaine
Enquête sur l’apparition du langage humain : les difficultés rencontrées par les chercheurs ; les capacités cérébrales et les organes de la phonation nécessaires à la prise de parole ; les rôles joués par la langue, le larynx, le palais, les cor[...]Exclu du prêtLa vie oubliée : premier récit de notre expérience prénatale
- Dans le périodique : Epsiloon hors-série, n°015 (07/2025) p.32-38
- Louane Velten
Point sur l'expérience sonore prénatale et sur la problématique de la conscience prénatale : sons perçus et fréquences, expérience sensorielle et langage (prosodie), développement du cerveau et étapes du processus d'acquisition linguistique.Exclu du prêt
