Des hauts et des bas
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (mars 2024) p. 41-43
- Auteur : Alexandra Rayzal
L'auteur, professeure d'histoire-géographie à Paris, partage son expérience de plusieurs années de co-intervention au sein du dispositif Ulis (Unité localisée pour l'inclusion scolaire), avec un constat nuancé entre enthousiasme, découragement, [...]
Cote :
revue
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