Penser l'inclusion pour les étudiants
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (mars 2024) p. 28-29
- Auteur : Léonie Michel
L'autrice, formatrice en Inspé, en situation de handicap, aborde la question sensible de la prise en charge du handicap dans le supérieur et fait le constat des aménagements peu adaptés et insuffisants. Comment sensibiliser et initier les format[...]
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revue
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