L'autonomie curriculaire à l'épreuve des inégalités
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026) p.6-7
Le bilan d'une réforme donnant plus d'autonomie et de flexibilité curriculaire, au Portugal, depuis 2018, pour influer sur les inégalités dans les établissements scolaires : les contenus de la réforme et son dispositif sur 25% du temps scolaire [...]