Des compétences qui comptent
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026) p.51-52
- Céline Bernard
L'évaluation des progrès d'un enfant ayant des troubles du spectre autistique dans ses compétences psychosociales (CPS) et l'accompagnement des familles : des compétences essentielles pour l'intégration sociale et la poursuite des apprentissages[...]