Catégorie affectivité

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Affect et cerveau

• Auteur : Sylvie Berthoz
• Editeur : Institut National de la santé et de la recherche médicale (Inserm) 2014 1 vidéo : 4 min 32 s

Explication du lien entre l'affectif et le cerveau, par la neuroscientifique Sylvie Berthoz : les difficultés d'introspection émotionnelles ; l'apport de l'imagerie médicale, les liens entre activation de certaines zones du cerveau et induction [...]

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Article de périodique

Aïe, mets-toi à ma place !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.17-18
• Auteur : Liliane Chalon

Favoriser l'expression des ressentis des élèves à l'école maternelle et de leurs émotions : les pratiques diverses ; la verbalisation ; la prise en compte de l'altérité.

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Article de périodique

Amitié, qu'est-ce qui nous lie ?

• Dans le périodique : Le 1, n°537 (19 mars 2025) p. 1-6

Ce numéro du 1 hebdo se penche sur la place prise par l’amitié dans nos vies, pour comprendre la singularité de cette relation. Bien sûr, parler d’amitié alors que la planète semble hésiter entre cinquante nuances d’autoritarisme, pourrait paraî[...]

Cote : Revue

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Article de périodique

Après le stress

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.41-42
• • Auteur : Victoria Prokofieva
  • Auteur : Jean-Yves Roussey

La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gest[...]

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Article de périodique

"Après la tempête, l'air est plus limpide"

• Dans le périodique : Courrier international. Hors-série, n°077 (07/2020) p.70-73
• Auteur : Rebecca Solnit

Dans The Guardian [presse britannique], extraits du point de vue de l'écrivaine américaine Rebecca Solnit sur l'impact de la pandémie de Covid-19 sur l'affectivité : l'évolution de nos objectifs et de nos priorités ; la métaphore du dégel printa[...]

Cote : revue

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Article de périodique

Une bulle pour être moins seule

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.46-47
• Auteur : Céline Sarazin

L'apport d'un groupe de soutien au soutien pour aider les enseignants dans la gestion des situations difficiles avec des élèves : l'exemple de l'expérience d'une enseignante de primaire, ses échanges avec les collègues, l'examen des situations d[...]

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Article de périodique

Des catcheurs, des pilotes, des lions

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.15-16
• Auteur : Franck Fercot

La mise en place d'un dispositif "jeu libre" en Rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), à l'école maternelle : l'expression des pulsions et l'observation des comportements ; le cadre de régulation ; les interactions dans le[...]

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Article de périodique

Cher ami, qu'en penses-tu ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.25-26
• Auteur : Rose Join-Lambert

Les différents dispositifs pratiques proposés par l'Association des groupes de soutien au soutien (Agsas), pour faciliter les relations entre élèves dans la classe : les techniques d'expression individuelle, d'écoute collective et de prise en co[...]

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Article de périodique

Le coeur a ses raisons, heureusement

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.38-39
• Auteur : Mael Virat

Les émotions dans la mécanique des apprentissages : les différents états émotionnels des élèves et leurs conséquences ; les émotions suscitées par les contenus ; les liens entre affectivité et rationalité ; l'importance de la concentration et la[...]

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Article de périodique

La dure réalité du métier

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.50-51
• Auteur : Alexandre Ployé

L'image de l'enseignant idéal et de ses affects : une formation initiale pour reconnaître et assumer les difficultés professionnelles et émotionnelles qui surgissent notamment en présence d'élèves adolescents handicapés.

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Article de périodique

L'épreuve de la classe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.42-43
• Auteur : Michaël Bailleul

La verbalisation des émotions, pour aider les jeunes enseignants stagiaires dans leur formation et professionnalisation : les différentes étapes dans l'année, les relations avec le conseiller pédagogique ou la classe, l'observation et les ajuste[...]

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Article de périodique

Instituer l'humain

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.52-53
• • Auteur : Anne-Laure Fourmont
  • Auteur : Anaïs Gour
  • Zoé Mesnil

Le travail réflexif d'enseignants organisés à l'intérieur du Groupe de pédagogie institutionnelle de Paris-Créteil (GPIPC), sur les émotions qui traversent le métier et les relations avec les élèves : la pratique de l'écrit monographique ; l'org[...]

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Article de périodique

Au jardin fonnker

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.13-14
• • Auteur : Sydalise Dufestin
  • Auteur : Diana Léocadie

La réalisation d'un jardin en collège, dans l'île de la Réunion, en 2019, pour prendre en compte et réguler les émotions des élèves : l'accueil des élèves volontaires, leurs initiatives ; les relations avec le jardin, les autres élèves et les en[...]

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Article de périodique

Les Lettres de la famille Brontë : sensibilité et fractures d'une fratrie de surdoués

• Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°097 (12/2021) p.24-31
• Auteur : Stéphane Labbe

Séquence pédagogique pour les classes de Terminale humanités dans le cadre de l'objet d'étude "la recherche de soi", proposant d'étudier l'expression de la sensibilité et les métamorphoses du moi dans Les Lettres de la famille Brontë : l'intérêt[...]

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Article de périodique

L'une lit, l'autre non

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.19-20
• Auteur : Patricia Mothes

Le témoignage d'une enseignante sur les blocages d'une élève dans l'apprentissage de la lecture : ce qui peut relever de l'inconscient ; le passage symbolique important de la maîtrise de la lecture ; les questions de transfert dans la relation p[...]

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