Catégorie formation en alternance

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Article de périodique

Apprentissage, le coup de frein des entreprises

• Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°25119 (04/10/2025) p.17
• Jules Thomas

Le point, en France, sur l'ampleur et sur les raisons de la baisse des contrats d'apprentissage et des offres d'alternance et sur les disparités entre les entreprises et entre les secteurs d'activité.

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Site web

Faire un stage en entreprise dans un autre pays européen

• Editeur : Toute l'Europe 2021

Présentation des programmes Erasmus + et Eurodyssée pour les étudiants et les jeunes en formation ou demandeurs d'emploi, qui souhaitent étudier ou faire un stage à l'étranger. Le point sur les facilités pour partir en Allemagne et sur les autre[...]

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Article de périodique

Lucas, ado des alpages

• Dans le périodique : Okapi, n°1179 (01/06/2023) p.26-31
• Anne Bideault

Reportage photographique avec le quotidien d'un adolescent qui souhaite reprendre la ferme familiale de montagne en Haute-Savoie pour fabriquer du reblochon, un fromage fermier, et qui alterne travail en lycée professionnel et activités dans l'e[...]

Cote : revue

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Site web

Parcoursup 2023 : s'inscrire dans une formation en apprentissage, mode d'emploi

• Editeur : Centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ) 2022

Les conseils pour s'inscrire sur Parcoursup lorsqu'on souhaite suivre une formation en apprentissage.

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Article de périodique

Des passerelles pour tisser des liens

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°540 (11/2017) p.39-40
• Auteur : Stéphane Belluco

La connaissance des différents acteurs de l'apprentissage en France, en 2017 : les enquêtes menées par le Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage dans le bâtiment et travaux publics (CCCA-BTP) ; les conséquences sur la forma[...]

Cote : revue

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Article de périodique

S'autoévaluer : un processus réflexif essentiel

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°568 (03/2021) p.42-43
• Auteur : Denis Amblard

L'autoévaluation en formation par alternance : le processus réflexif et le questionnement ; la construction d'une expérience ; l'identification de tâches et sous-tâches ; la construction de la grille d'évaluation.

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