Catégorie langue officielle d'enseignement

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Article de périodique

Accepter de revoir nos principes

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p. 49-50
• • Auteur : Virginie George
  • Auteur : Emmanuel Hauchard

Les auteurs de cet article, conseillère et coordinateur au Casnav (Centre académique pour la scolarisation des enfants nouvellement arrivés) de Lille, interrogent les enjeux particuliers liés à chaque accueil d'élèves allophones, dans le cadre d[...]

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Livre

Atlas des langues du monde : une pluralité fragile

• Auteur : Roland Breton
• Editeur : Autrement Collection : Atlas-Monde 2003 80 p. : ill.

Plus de 6000 langues coexistent dans le monde. Où sont-elles parlées ? Par combien de personnes ? Depuis quand ? Quelles relations entretiennent-elles entre elles ? Ce livre se propose de répondre à ces questions en présentant clairement, non se[...]

Cote : 911 ATL

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Article de périodique

La clé c'est la maîtrise de la langue

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (juin 2024) p. 21-22
• • Auteur : Salima Bouderbane
  • Auteur : Agnès Commin
  • Auteur : Asmahane Jebli
  • Auteur : Mohamed Nsyem

Une équipe pédagogique analyse le dispositif mis en place et animé dans le lycée professionnel Edmond-Rostand à Paris pour amener des élèves, pas ou peu scolarisés ou venant de l'étranger, à franchir les obstacles aux apprentissages et particuli[...]

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Article de périodique

Un discours racial ordinaire

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (septembre 2024) p. 18 - 19
• Auteur : Laura Foy

Dans le cadre de son travail de thèse en sciences de l'éducation, l'auteure, ancienne professeure des écoles, a mené des observations suivies en immersion dans vingt-neuf écoles en REP+ (réseau d'éducation prioritaire). Elle analyse une racialis[...]

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Article de périodique

Etre dans le jeu

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p.58-59
• • Auteur : Hélène Castany-Owhadi
  • Auteur : Christian Dumais
  • Auteur : Raymond Nolin
  • Auteur : Isabelle Alouani
  • Auteur : Brahim Azaoui

Les auteurs de cet article valorisent le jeu symbolique, comme médiateur culturel, pour la prise en compte du plurilinguisme et de la diversité culturelle des enfants de communauté gitane, afin de faciliter leur entrée dans les apprentissages sc[...]

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Article de périodique

Fatiha Tali

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p. 60-61
• Auteur : Monique Royer

Dans ce portrait, Fatiha Tali raconte comment sa trajectoire de vie entre deux cultures, arabe et française, a influé sur son expérience d'enseignante spécialisée et de chercheuse. Elle souligne l'importance de l'accueil dès la maternelle, début[...]

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Article de périodique

Le français se parle et s'écrit

• Dans le périodique : Les Cahiers de Science et vie (Paris), n°149 (11/2014) p.55-80

Dossier consacré à la langue française. Sa genèse et sa construction, sa diffusion et son utilisation comme langue officielle. Son évolution. L'éducation scolaire en langue française sous la Troisième République face aux langues régionales. L'ut[...]

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Article de périodique

Je ne connais pas les conflits de cultures

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p.47-48
• Auteur : Marco Brighenti

L'auteur, enseignant en UPE2A dans un collège de l'Essonne, partage sa réflexion et son témoignage sur sa pratique d'une pédagogie dite "actionnelle", une pédagogie de projet. Il interroge et valorise les possibilités de faire cohabiter les cult[...]

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Article de périodique

Le journal de mon corps

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p. 50-52
• Auteur : Marion Paties-Gorizza

L'auteur de cet article, professeure en UPE2A (Unité pédagogique pour élevés allophones arrivants), présente l'atelier artistique en dix séances, intitulé "Le journal de mon corps", mis en place pendant l'année 2022-2023 avec la participation d'[...]

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Article de périodique

Où parler bambara ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p. 53-54
• Auteur : Stéphane Paroux

L'auteur de cet article, coordonnateur Casnav (Centre académique pour la scolarisation des enfants nouvellement arrivés) à Paris, interroge les réticences sur le plurilinguisme dans le système scolaire français, en dehors des dispositifs d'accue[...]

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Article de périodique

Ouvrir l'école aux parents allophones

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (mars 2024) p. 36-38
• Auteur : Mariama Bayo Khalli

L'auteure, formatrice de FLE et chercheuse en sciences du langage, analyse les effets du dispositif "Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants" (OEPRE), une réponse à la problématique de l'inclusion des parents allophones : les for[...]

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Article de périodique

Raconte-moi ton école

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (novembre 2023) p.54-55
• Auteur : Christine Perego

Comment sensibiliser les équipes enseignantes aux compétences linguistiques et scolaires des élèves étrangers ? Pourquoi l'enseignement de la langue de l'école serait facilité par la valorisation des langues d'origine ou de scolarisation antéri[...]

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Article de périodique

Récits de soi

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (mars 2024) p. 39-40
• Auteur : Sebastian Frappa

L'auteur, enseignant d'italien et d'UPE2A en collège, rapporte un projet intitulé "Citoyens du monde" mené dans un collège en éducation prioritaire en banlieue lyonnaise, dont le but est de s'intéresser aux mécanismes de construction identitaire[...]

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Article de périodique

La République : une nation, une langue

• Dans le périodique : Les Cahiers de Science et vie (Paris), n°149 (11/2014) p.69-74
• Auteur : Jean-François Mondot

Présentation de l'éducation scolaire comme moyen d'imposer le français comme la langue de la nation sous la Troisième République : la stratégie d'effacement des patois et des langues régionales au profit du français ; le cas particulier du breto[...]

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